最初の遊び場は子供ではなく大人のためのものだった

子どもの育て方から社会について多くを学ぶことができます。これには、子どもたちが何を学ぶかだけでなく、いつ、どこでどのように遊ぶかも含まれます。

私たちの現代的な子供時代の概念は、18 世紀の啓蒙運動の中で生まれました。哲学者ジャン・ジャック・ルソーなどの影響力のある人物は、子供たちは遊びの時間を通じて自分自身を探求し、表現するための特別な機会が必要であるという考えを推進しました。

それまでは、子供たちは基本的に小さな大人として扱われていました。もちろん、古代や中世の子供たちは、今日の子供たちと同じように走ったり遊んだりするのが好きで、可能な限りどこでもそうしていました。しかし、大人が遊び場のような空間をデザインし始めるようになったのは、子供時代が人生の独特のニーズを持つ明確な段階であるとみなされてからです。

遊び場の歴史を見ると、子供の遊びについての考え方が時間の経過とともにどのように変化したかがわかります。

最初の遊び場は子供向けではありませんでした

英国リバプール大学の都市環境史家ジョン・ウィンダー氏によると、「遊び場」という用語は現代の定義よりも古く、最初は「一般的なレクリエーションの場所を表すために」使用されたという。 ポピュラーサイエンス。ワインダー氏は、現代の遊び場は 1840 年代にイギリスで誕生し、マンチェスターとサルフォードの都市公園が子供たちの活動のためのエリアを確保したのが起源だと説明しています。

この公園の設計者は、若い生徒のために学校に砂場を備えたフリードリヒ フレーベルなど、初期のドイツの教育改革者の影響を受けました。 「幼稚園」という用語を作ったことで最もよく知られるフレーベルは、屋外での協力的な遊びが子供の発達に不可欠であると信じていました。

19世紀には、教育や公衆衛生などの社会問題に関して「イギリスとヨーロッパの間でかなりの意見交換があった」とウィンダー氏は言う。都市人口の増加を含む産業革命によってもたらされた大きな変化は、これらの変化が大人と子供の両方にどのような影響を与えるかという懸念をもたらしました。

最初の遊び場は、子供たちを街の通りから解放することを目的としていた

田舎の子供たちはまだ野原や森で遊ぶことができましたが、労働者階級の都市部の子供たちは路上で遊ぶことが多く、さまざまな危険にさらされていました。都市に遊び場を追加することは、「部分的には、 [children] しかし、「その考えは、人々の肉体的な退化につながる何かが都市生活に内在しているというレクリエーションに関する考えと融合したのです。」とウィンダー氏は言う。

都市生活の悪影響は、強くて健康な国民を必要とする大英帝国にとって潜在的な脅威であると考えられていました。ピラティスのようなジムでの運動療法は、当時の健康ブームになりました。大人にとって最適だと人々が考えていたことが子どもたちにも広がり、「子どもたちが遊ぶために確保されたスペースには、必ずジムの設備も設置されていました」とワインダー氏は言う。

最初の遊び場は楽しいものではありませんでした

19 世紀初頭の遊び場の設備の一部は、跳馬やフープ登りなど、今日オリンピックの体操選手のルーティンで見られるものに似ています。ワインダー氏は、この種のものを安全かつ効果的に使用する方法を子供たちに期待することの愚かさを指摘しています。しかし、彼は次のように説明する。「私たちが理解しているように、それはプレーすることではありませんでした。それは身体的な運動と強さでした。」遊び場は想像力を重視するものではなく、「健康的な強化運動」を重視したものでした。

ワインダー氏は、これらの初期の運動場はビクトリア朝のジェンダー規範を強制するためにも使用されたと指摘しています。最初の遊び場は性別によって分けられていただけではなく、「社会改革者たちは女の子と男の子は異なる種類の身体運動ができると考えていたため、異なる設備があった。」と彼は説明する。女の子の遊び場には石けり遊びや羽根を置くスペースがあるかもしれませんが、男の子にははしごやクライミングロープなど、より身体的に難しい用具が与えられます。

また、初期の遊び場の設計は、子供たち自身を快適に視界から遠ざけることを目的としていたように見えました。ワインダー氏は2022年、マンチェスターにある最初の英国の遊び場は「絵のように美しい景色を損なわないよう、公園の境界の茂みの中に隠れて作られた」と指摘した。

世界中に点在する児童公園

遊び場が英国の他の都市やヨーロッパ本土に広がるにつれ、英国の企業は遊具の大量生産を開始しました。大英帝国の影響力により、これらの機器は南アフリカやニュージーランドなど遠く離れた場所にも輸出され、遊び場とは何かという現代的なアイデアがもたらされました。

アメリカの社会改革者や都市計画者もすぐに国際的な議論に加わりました。 「英国には米国のいくつかの組織と連絡を取り合う遊び場の活動家たちがいた」とウィンダー氏は言う。 「彼らは手紙を交換し、現場を訪問しました。」

アメリカの教育者ヘンリー・バーナードは、1848 年にはすでに遊び場の計画を立てていました。その計画には、ブランコ、積み木、おもちゃの車、教師が見守る日陰のエリアが備えられていました。しかし、米国で最初の公共の遊び場は 1880 年代後半まで建設されず、ボストンとサンフランシスコの両方がその記録を主張しました。

遊びではなく仕事の場としての遊び場という初期のイギリスのモデルに倣い、ボストンの遊び場は全年齢対象のより大きな「屋外体育館」の一部であり、男女別であった。

ただし、アメリカとヨーロッパの遊び場にはいくつかの違いがありました。初期のアメリカの遊び場には、現代の体育教師に似たスポーツ活動を指導する大人のファシリテーターや、悪天候に備えた屋内活動スペースが設置されていることがよくありました。そして、公共の遊び場が米国全土に広がるにつれ、1950 年代に至るまでこれらの場所の多くで人種隔離が (法的および事実上の両方で) 施行されました。

「遊び」を遊び場に戻す

1921年、実業家のチャールズ・ウィックスティードはイギリスのケタリングにウィックスティード・パークをオープンしたが、これをウィンダー氏は「子供向けスペースの開発における大きく重大な変化」と呼んでいる。以前の遊び場とは異なり、ウィックスティード パークは運動よりも楽しさを重視しました。進化し続ける設備やシアター、噴水、リフレッシュエリアなどを備えたこの空間は、男の子も女の子も大人も楽しめるように設計されています。

ウィックスティードは、ジムの設備を持たせる代わりに、最初のジェットコースターからインスピレーションを得た最初の遊び場の滑り台など、公園の遊園地の乗り物をベースにしたいくつかの新しいタイプの遊具をデビューさせました。

ウィックスティードは、以前は子供たちが木 (または街灯) に吊るしていた自家製ブランコに倣って、現代の遊び場のブランコを設計したとも言われています。ウィックスティードは自分の用具を他のパークに販売し、ウィックスティード パークの影響はあらゆる場所に広がりました。

ワインダーによれば、1930 年代までに多くのデザイナーが「子供たちを魅了し、通りから遠ざけるには、遊び場は楽しいものである必要があるのではないか」という考えを抱き始めました。 20 世紀において、遊び場はまだ子供たちが運動する場所とみなされていましたが、ますます娯楽の場所になってきました。

遊び場の現在と未来

遊具も、遊び場に対する私たちの認識も、時間の経過とともに、より楽しさに重点を置いたものになってきました。しかし、これは同時に、特定の製造された設備が遊び場に不可欠なものとして見なされるようになっていることも意味します。今日、公園や学校の管理者は、遊び場を完璧なものにするために適切な製品を購入する必要があるというプレッシャーを感じることがあります。滑り台やブランコがなければ本当に遊び場なのでしょうか？

Winder は、創造性を刺激する機器と、予算と実用性の制約との間に緊張があることを特定しました。子供たちはブランコセットよりも砂を使ってたくさんのことができますが、清潔で整頓された状態を保つのは非常に手間がかかります。

しかし、教育や子どもの生活における遊びの役割に関する考え方が進化し続けるにつれて、20 世紀には周囲の空間とより思慮深く統合された遊び場も増加しました。

オランダの建築家アルド ファン アイクは、何百もの放棄された都市空間を、初期のビクトリア朝の遊び場のように、他の環境から切り離すことなく、子どもたちの自然な創造性を刺激するように設計されたユニークな遊び場に変えました。

遊び場の設計は、「街路をより良い遊び場にすることではありませんでした」とウィンダー氏は言います。 「それは子供たちを通りから連れ出し、一か所に隔離することでした。」

ワインダー氏は「街路上の人と車両のよりバランスの取れた関係を生み出す」都市デザインを提唱している。都市環境に歩行者に優しいスペースが増えたことで、遊び場、公園、その他の歩行者に優しい場所であっても、子供たちは安心して想像力を発揮できるようになります。

「子供たちは本質的に遊び心があり、どこにいても遊ぶ方法を見つけるでしょう」とワインダー氏は言います。大人にとっての課題は、常に私たちが望むようにプレーさせようとすることです。

で 万物の歴史ポピュラーサイエンスは、日常の物事の背後に隠された物語と驚くべき起源を明らかにします。

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